미국인들은 자녀가 학교에서 어떻게 지내는지 모릅니다.

3학년 때 Cristyonna는 대부분 성적표에 A와 B를 받았습니다. 학부모-교사 저녁 시간에 교사들은 그녀의 학습에 대해 긍정적이었습니다. 그래서 그녀의 어머니인 Shareeda Jones는 이웃과 학교를 옮겼을 때 놀랐고 딸의 새 교사는 Cristyonna가 읽기 능력에서 3학년 수준 뒤쳐져 있다고 말했습니다. 존스는 “나는 충격을 받았다”고 말했다.

많은 미국 부모들은 그들의 자녀가 실제로 어느 정도 성취하고 있는지 알면 충격을 받을 것입니다. 전국적으로 부모 중 90%는 자녀가 해당학년 수준 이상으로 읽고 수학을 하고 있다고 생각합니다. 실제로 학부모-교사 관계를 개선하기 위해 데이터를 수집하고 리소스를 생성하는 조직인 Learning Heroes에 따르면 8학년 학생 중 26%가 수학에 능숙하거나 그 이상이며 31%가 영어에 능숙하거나 그 이상이라고 합니다.

더 나쁜 것은, 부모의 80%가 자녀가 학업적으로 어떻게 성취하고 있는지 이해하고 있다고 확신하며, 4분의 3 이상은 자녀가 대학에 진학하고 직장에서 성공할 준비가 되어 있다고 생각한다고 말합니다. 그들은 문제가 있다는 것을 모르는 것 같습니다. 즉, 학교에서 지원을 확보하거나 이용 가능한 개인교습 서비스를 이용하여 도움을 주려고 노력할 이유가 없다는 의미입니다.

교사는 자녀의 성취 수준에 대한 부모의 통찰력에 대해 좀 더 명확합니다. 교사 중 58%는 대부분 또는 모든 부모가 "자녀의 학업 성취도에 대해 명확하게 이해"하고 있다고 말합니다. 자녀가 어디에서 공연하는지 모르는 부모가 많습니다.

교사가 알고 있는 것과 부모가 생각하는 것 사이의 엄청난 불일치에는 두 가지 이유가 있습니다. 첫 번째는 많은 성적표가 단순히 성취도나 자녀가 알고 있는 내용을 측정하는 것이 아니라 출석, 노력, 숙제 완료, 행동 등을 포함한 일련의 항목을 측정한다는 것입니다. 이는 매우 중요한 입력 사항이며, 연구에 따르면 학생의 성과에 장기적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 그러나 자녀가 학업적으로 배운 내용에 대해 부모가 알고 있는 내용이 혼란스러울 수 있습니다. 2학년 학생은 손을 많이 들고, 숙제를 열심히 하고, 수업 활동에 참여하지만 1학년 수준에서 읽기나 수학을 하고 있을 수 있습니다.

학부모와 교사를 대표하는 표본을 정기적으로 조사하는 Learning Heroes의 공동 창립자인 Bibb Hubbard는 “성적표 성적은 학년 수준 성취도를 가리게 됩니다.”라고 설명합니다. "당신의 아이가 B학점을 집에 가져왔다면 당신은 그 아이가 해당 학년 수준의 성적을 거뒀다고 가정할 것입니다." 이것은 종종 사실이 아닙니다.

아이가 정말 열심히 노력하면 교사는 좋은 성적로 보상할 수도 있습니다. 그러나 그들은 학년 수준의 작업에서는 훨씬 뒤쳐져 있습니다. 그런 일은 결코 대화에 나오지 않을 수도 있습니다. 예를 들어, 뉴욕 시에서는 부모 중 83%가 자녀가 성적표에 A 또는 B를 받았다고 보고합니다. 실제로 26%가 수학에서 해당학년 수준의 성적을 거두고 있습니다.

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부모가 자녀의 성적을 모르고 있는 두 번째 이유는 교사가 훈련을 받지도 않았고 자녀와 솔직한 대화를 나눌 충분한 시간도 주어지지 않기 때문입니다. 그들은 부모에게 자녀가 공연하는 곳을 정확히 말하면 교장으로부터 비난을 받거나 믿지 못하거나 지원을 받지 못할까 두려워합니다. 그들은 MAP 및 iReady와 같은 진단 시험(소위 "형성" 평가라고 함)의 결과를 제공할 필요가 없습니다. 이는 교사가 학년이 지남에 따라 아동의 성적을 테스트하는 데 사용하는 것입니다. 벤치마크와 비교하여 측정하여 학부모에게 보내는 표준화된 시험은 종종 학년이 끝난 후에 도착합니다.

인식하지 못하는 부모와 너무 빈약한 교육자 사이에는 어려움을 겪고 있는 수백만 명의 어린이가 있습니다. 문제가 있다는 사실을 모르고 개인교습이나 여름학교, 지역사회의 도움을 구하는 부모는 거의 없습니다. 그리고 어떤 교사도 교사가 만들지는 않았지만 해결해야 하는 문제가 있다는 대중의 인정을 포함하여 광범위한 수준의 지원 없이는 수업의 70%를 학년 수준까지 올릴 수 없습니다.

Hubbard는 대부분의 부모가 타고난 문제 해결자이며 일부 부모가 단순히 신경 쓰지 않는다는 널리 알려진 견해에도 불구하고 필요한 경우 조치를 취할 것이라고 단호하게 말했습니다. “어떤 부모들은 신경 쓰지 않는다는 편견이 너무 많아요.”라고 그녀는 말했습니다. “그것은 우리가 발견한 것이 아닙니다. 그들은 깊은 관심을 갖고 있습니다. 그 B나 C가 많이 마스킹하고 있어요.”